Examen d'éducation civique USCIS 2025 - Version française

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128 Questions et Réponses d'Éducation Civique (version 2025)

Vous trouverez ci-dessous les 128 questions et réponses d'éducation civique pour la version 2025 de l'examen civique. Ces questions couvrent des sujets importants sur le gouvernement et l'histoire des États-Unis. L'examen civique est un examen oral et l'agent de l'USCIS vous demandera de répondre à jusqu'à 20 des 128 questions. Vous devez répondre correctement à au moins 12 questions pour réussir la version 2025 de l'examen civique.

Dans l'examen civique, certaines réponses peuvent changer à cause des élections ou des nominations. Visitez uscis.gov/citizenship/testupdates pour trouver toute réponse qui aurait changé. Vous devez répondre en donnant le nom du ou de la responsable en fonction au moment de votre entretien de naturalisation.

Bien que l'USCIS sache qu'il peut exister d'autres réponses correctes aux questions d'éducation civique, les demandeurs sont encouragés à répondre en utilisant les réponses fournies ci-dessous.

Exemption spéciale 65/20

Si vous avez 65 ans ou plus et que vous vivez aux États-Unis comme résident permanent légal depuis 20 ans ou plus, vous pouvez étudier uniquement les 20 questions marquées d'un astérisque (*) à la fin de chaque question. Vous pouvez également passer l'examen civique dans la langue de votre choix. L'agent de l'USCIS vous demandera de répondre à 10 des 20 questions marquées d'un astérisque. Vous devez répondre correctement à au moins 6 de ces 10 questions (soit 60 %) pour réussir la version 2025 de l'examen civique.

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GOUVERNEMENT DES ÉTATS-UNIS
A : Principes du gouvernement américain

1. Quelle est la forme de gouvernement des États-Unis ?

• République
• République fédérale fondée sur la Constitution
• Démocratie représentative

2. Quelle est la loi suprême du pays ? *

• La Constitution (des États-Unis)

3. Citez une chose que fait la Constitution des États-Unis.

• Elle forme le gouvernement
• Elle définit les pouvoirs du gouvernement
• Elle définit les parties du gouvernement
• Elle protège les droits du peuple

4. La Constitution des États-Unis commence par les mots « We the People » (« Nous, le Peuple »). Que signifie « We the People » ?

• Autogouvernement
• Souveraineté populaire
• Consentement des gouvernés
• Le peuple doit se gouverner lui-même
• (Exemple de) contrat social

5. Comment fait-on des changements à la Constitution des États-Unis ?

• Par des amendements
• Par le processus d'amendement

6. Qu'est-ce que la Déclaration des droits (« Bill of Rights ») protège ?

• Les droits (fondamentaux) des Américains
• Les droits (fondamentaux) des personnes vivant aux États-Unis

7. Combien d'amendements la Constitution des États-Unis comporte-t-elle ? *

• Vingt-sept (27)

8. Pourquoi la Déclaration d'Indépendance est-elle importante ?

• Elle déclare que l'Amérique est libre du contrôle britannique.
• Elle dit que toutes les personnes sont créées égales.
• Elle identifie des droits inhérents.
• Elle identifie des libertés individuelles.

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9. Quel document fondateur a déclaré que les colonies américaines étaient libres de la Grande-Bretagne ?

• La Déclaration d'Indépendance

10. Citez deux idées importantes de la Déclaration d'Indépendance et de la Constitution des États-Unis.

• Égalité
• Liberté
• Contrat social
• Droits naturels
• Gouvernement limité
• Autogouvernement

11. Les mots « Life, Liberty, and the pursuit of Happiness » (« Vie, Liberté et la recherche du Bonheur ») se trouvent dans quel document fondateur ?

• La Déclaration d'Indépendance

12. Quel est le système économique des États-Unis ? *

• Capitalisme
• Économie de libre marché

13. Qu'est-ce que « la primauté du droit » (« rule of law ») ?

• Tous doivent respecter la loi.
• Les dirigeants doivent obéir à la loi.
• Le gouvernement doit obéir à la loi.
• Nul n'est au-dessus de la loi.

14. De nombreux documents ont influencé la Constitution des États-Unis. Nommez-en un.

• La Déclaration d'Indépendance
• Les Articles de la Confédération
• Les Federalist Papers
• Les Anti-Federalist Papers
• La Déclaration des Droits de Virginie (Virginia Declaration of Rights)
• Les Ordres Fondamentaux du Connecticut (Fundamental Orders of Connecticut)
• Le Mayflower Compact
• La Grande Loi de la Paix iroquoise (Iroquois Great Law of Peace)

15. Il y a trois branches du gouvernement. Pourquoi ?

• Pour qu'une partie ne devienne pas trop puissante
• Contrôles et contrepoids (checks and balances)
• Séparation des pouvoirs

B : Système de gouvernement

16. Nommez les trois branches du gouvernement.

• Législative, Exécutive et Judiciaire
• Le Congrès, le Président et les tribunaux

17. Le Président des États-Unis est responsable de quelle branche du gouvernement ?

• La branche exécutive

18. Quelle partie du gouvernement fédéral rédige les lois ?

• Le Congrès (des États-Unis)
• Le pouvoir législatif (législature nationale / des États-Unis)
• La branche législative

19. Quelles sont les deux parties du Congrès des États-Unis ?

• Le Sénat et la Chambre des Représentants

20. Citez un pouvoir du Congrès des États-Unis. *

• Rédige les lois
• Déclare la guerre
• Établit le budget fédéral

21. Combien y a-t-il de sénateurs des États-Unis ?

• Cent (100)

22. Quelle est la durée du mandat d'un sénateur des États-Unis ?

• Six (6) ans

23. Nommez l'un des sénateurs des États-Unis de votre État actuellement.

• Les réponses varient. [Les résidents du District de Columbia et des territoires américains doivent répondre que D.C. (ou le territoire où ils vivent) n'a pas de sénateurs des États-Unis.]

24. Combien de membres votants y a-t-il à la Chambre des Représentants ?

• Quatre cent trente-cinq (435)

25. Quelle est la durée du mandat d'un membre de la Chambre des Représentants ?

• Deux (2) ans

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26. Pourquoi les représentants des États-Unis ont-ils des mandats plus courts que les sénateurs des États-Unis ?

• Pour suivre de plus près l'opinion publique

27. Combien de sénateurs chaque État possède-t-il ?

• Deux (2)

28. Pourquoi chaque État a-t-il deux sénateurs ?

• Représentation égale (pour les petits États)
• Le Grand Compromis (Compromis du Connecticut)

29. Nommez votre représentant à la Chambre des Représentants des États-Unis.

• Les réponses varient. [Les résidents des territoires ayant des délégués sans droit de vote ou des commissaires résidents peuvent donner le nom de ce délégué ou commissaire. Il est également acceptable d'expliquer que le territoire n'a pas de représentants votants au Congrès.]

30. Quel est le nom du (de la) Président(e) (Speaker) de la Chambre des Représentants en ce moment ? *

• Visitez uscis.gov/citizenship/testupdates pour le nom du (de la) Speaker de la Chambre des Représentants.

31. Qui un sénateur des États-Unis représente-t-il ?

• Les citoyens de son État
• Les habitants de son État

32. Qui élit les sénateurs des États-Unis ?

• Les citoyens de leur État

33. Qui un membre de la Chambre des Représentants représente-t-il ?

• Les citoyens de sa circonscription (congressional district)
• Les habitants de sa circonscription

34. Qui élit les membres de la Chambre des Représentants ?

• Les citoyens de leur circonscription (congressional district)

35. Certains États ont plus de représentants que d'autres. Pourquoi ?

• (À cause de) la population de l'État
• (Parce qu')ils ont plus de personnes
• (Parce que) certains États ont plus de personnes

36. Pour combien d'années le Président des États-Unis est-il élu ? *

• Quatre (4) ans

37. Le Président des États-Unis ne peut exercer que deux mandats. Pourquoi ?

• (À cause du) 22e Amendement
• Pour empêcher le président de devenir trop puissant

38. Quel est le nom du Président des États-Unis en ce moment ? *

• Visitez uscis.gov/citizenship/testupdates pour le nom du Président des États-Unis.

39. Quel est le nom du Vice-Président des États-Unis en ce moment ? *

• Visitez uscis.gov/citizenship/testupdates pour le nom du Vice-Président des États-Unis.

40. Si le Président ne peut plus servir, qui devient Président ?

• Le Vice-Président (des États-Unis)

41. Citez un pouvoir du Président.

• Signe les projets de loi pour qu'ils deviennent loi
• Oppose son veto aux projets de loi
• Fait appliquer les lois
• Commandant en chef des forces armées
• Chef diplomatique
• Nomine les juges fédéraux

42. Qui est le Commandant en chef de l'armée des États-Unis ?

• Le Président (des États-Unis)

43. Qui signe les projets de loi pour qu'ils deviennent lois ?

• Le Président (des États-Unis)

44. Qui met son veto aux projets de loi ? *

• Le Président (des États-Unis)

45. Qui nomme les juges fédéraux ?

• Le Président (des États-Unis)

46. La branche exécutive a de nombreuses parties. Nommez-en une.

• Le Président (des États-Unis)
• Le Cabinet
• Les départements et agences fédérales

47. Que fait le Cabinet du Président ?

• Il conseille le Président (des États-Unis)

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48. Citez deux postes au niveau du Cabinet.

• Procureur général (Attorney General)
• Secrétaire à l'Agriculture
• Secrétaire au Commerce
• Secrétaire à l'Éducation
• Secrétaire à l'Énergie
• Secrétaire à la Santé et aux Services sociaux
• Secrétaire à la Sécurité intérieure (Homeland Security)
• Secrétaire au Logement et au Développement urbain
• Secrétaire de l'Intérieur
• Secrétaire au Travail
• Secrétaire d'État
• Secrétaire aux Transports
• Secrétaire au Trésor
• Secrétaire aux Anciens Combattants (Veterans Affairs)
• Secrétaire de la Guerre (Défense)
• Vice-Président(e)
• Administrateur/Administratrice de l'Agence de protection de l'environnement (EPA)
• Administrateur/Administratrice de la Small Business Administration
• Directeur/Directrice de la Central Intelligence Agency (CIA)
• Directeur/Directrice de l'Office of Management and Budget (OMB)
• Directeur/Directrice du Renseignement national (Director of National Intelligence)
• Représentant(e) au Commerce des États-Unis (U.S. Trade Representative)

49. Pourquoi le Collège électoral est-il important ?

• Il décide qui est élu Président.
• Il représente un compromis entre l'élection populaire du Président et la sélection par le Congrès.

50. Citez une partie de la branche judiciaire.

• La Cour suprême (Supreme Court)
• Les tribunaux fédéraux

51. Que fait la branche judiciaire ?

• Elle révise les lois
• Elle explique les lois
• Elle règle les différends (désaccords) concernant la loi
• Elle décide si une loi va à l'encontre de la Constitution (des États-Unis)

52. Quelle est la plus haute cour des États-Unis ? *

• La Cour suprême

53. Combien y a-t-il de sièges à la Cour suprême ?

• Neuf (9)

54. Combien de juges de la Cour suprême sont généralement nécessaires pour décider une affaire ?

• Cinq (5)

55. Pendant combien de temps les juges de la Cour suprême servent-ils ?

• À vie
• Nomination à vie
• (Jusqu'à) la retraite

56. Les juges de la Cour suprême servent à vie. Pourquoi ?

• Pour être indépendants (de la politique)
• Pour limiter l'influence extérieure (politique)

57. Qui est le Juge en chef des États-Unis (Chief Justice) actuellement ?

• Visitez uscis.gov/citizenship/testupdates pour le nom du Juge en chef des États-Unis.

58. Citez un pouvoir réservé uniquement au gouvernement fédéral.

• Imprimer de la monnaie papier
• Frapper la monnaie
• Déclarer la guerre
• Créer une armée
• Conclure des traités
• Définir la politique étrangère

59. Citez un pouvoir réservé uniquement aux États.

• Fournir l'école et l'éducation
• Fournir la protection (police)
• Fournir la sécurité (pompiers)
• Délivrer un permis de conduire
• Approuver le zonage et l'utilisation du territoire

60. Quel est l'objectif du 10e Amendement ?

• (Il dit que) les pouvoirs qui ne sont pas donnés au gouvernement fédéral appartiennent aux États ou au peuple.

61. Qui est le gouverneur de votre État en ce moment ? *

• Les réponses varient. [Les résidents du District de Columbia doivent répondre que D.C. n'a pas de gouverneur.]

62. Quelle est la capitale de votre État ?

• Les réponses varient. [Les résidents du District de Columbia doivent répondre que D.C. n'est pas un État et n'a pas de capitale. Les résidents des territoires américains doivent nommer la capitale du territoire.]

C : Droits et responsabilités

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63. Il existe quatre amendements à la Constitution des États-Unis concernant qui peut voter. Décrivez-en un.

• Les citoyens de dix-huit (18) ans et plus (peuvent voter).
• Vous n'avez pas à payer (une taxe de vote / « poll tax ») pour voter.
• N'importe quel citoyen peut voter. (Les femmes et les hommes peuvent voter.)
• Un citoyen masculin de n'importe quelle race (peut voter).

64. Qui peut voter aux élections fédérales, se présenter à une fonction fédérale et servir comme juré aux États-Unis ?

• Les citoyens
• Les citoyens des États-Unis
• Les citoyens américains (« U.S. citizens »)

65. Quels sont trois droits de toute personne vivant aux États-Unis ?

• Liberté d'expression
• Liberté de parole
• Liberté de réunion
• Liberté de pétitionner le gouvernement
• Liberté de religion
• Le droit de porter des armes

66. À quoi montrons-nous notre loyauté lorsque nous récitons le Serment d'Allégeance (« Pledge of Allegiance ») ? *

• Aux États-Unis
• Au drapeau

67. Citez deux promesses que les nouveaux citoyens font dans le Serment d'Allégeance (« Oath of Allegiance »).

• Renoncer à la loyauté envers d'autres pays
• Défendre la Constitution (des États-Unis)
• Obéir aux lois des États-Unis
• Servir dans l'armée (si nécessaire)
• Servir (aider, accomplir un travail important pour) la nation (si nécessaire)
• Être loyal envers les États-Unis

68. Comment les personnes peuvent-elles devenir citoyens des États-Unis ?

• Naître aux États-Unis, selon les conditions établies par le 14e Amendement
• Se naturaliser
• Obtenir la citoyenneté dérivée (selon les conditions établies par le Congrès)

69. Citez deux exemples de participation civique aux États-Unis.

• Voter
• Se présenter à une fonction publique
• Se joindre à un parti politique
• Aider lors d'une campagne
• Se joindre à un groupe civique
• Se joindre à un groupe communautaire
• Donner son opinion à un élu (sur une question)
• Contacter les élus
• Soutenir ou s'opposer à une question ou une politique
• Écrire à un journal

70. Citez une façon dont les Américains peuvent servir leur pays.

• Voter
• Payer des impôts
• Obéir à la loi
• Servir dans l'armée
• Se présenter à une fonction publique
• Travailler pour le gouvernement local, d'État ou fédéral

71. Pourquoi est-il important de payer des impôts fédéraux ?

• Obligatoire par la loi
• Toutes les personnes paient pour financer le gouvernement fédéral
• Obligatoire par la Constitution (des États-Unis) (16e Amendement)
• Devoir civique

72. Il est important que tous les hommes âgés de 18 à 25 ans s'inscrivent au Service Sélectif (« Selective Service »). Citez une raison.

• Obligatoire par la loi
• Devoir civique
• Rend la conscription (« draft ») équitable, si nécessaire

HISTOIRE DES ÉTATS-UNIS
A : Période coloniale et Indépendance

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73. Les colons sont venus en Amérique pour de nombreuses raisons. Citez-en une.

• Liberté
• Liberté politique
• Liberté religieuse
• Opportunité économique
• Fuir la persécution

74. Qui vivait en Amérique avant l'arrivée des Européens ? *

• Amérindiens
• Autochtones américains (« Native Americans »)

75. Quel groupe de personnes a été capturé et vendu comme esclaves ?

• Les Africains
• Des personnes d'Afrique

76. Quelle guerre les Américains ont-ils menée pour gagner l'indépendance vis-à-vis de la Grande-Bretagne ?

• La Révolution américaine
• La Guerre d'Indépendance américaine
• La Guerre révolutionnaire

77. Citez une raison pour laquelle les Américains ont déclaré leur indépendance de la Grande-Bretagne.

• Taxes élevées
• Taxation sans représentation
• Les soldats britanniques vivaient chez les colons (hébergement forcé / « quartering »)
• Ils n'avaient pas l'autogouvernement
• Le Massacre de Boston
• La Boston Tea Party (Tea Act)
• Le Stamp Act
• Le Sugar Act
• Les Townshend Acts
• Les Intolerable Acts (Coercive Acts)

78. Qui a rédigé la Déclaration d'Indépendance ? *

• (Thomas) Jefferson

79. Quand la Déclaration d'Indépendance a-t-elle été adoptée ?

• Le 4 juillet 1776

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80. La Révolution américaine a eu de nombreux événements importants. Citez-en un.

• (Bataille de) Bunker Hill
• Déclaration d'Indépendance
• Washington traversant le Delaware (Bataille de Trenton)
• (Bataille de) Saratoga
• Valley Forge (campement)
• (Bataille de) Yorktown (reddition britannique à Yorktown)

81. Il y avait 13 États originaux. Nommez-en cinq.

• New Hampshire
• Massachusetts
• Rhode Island
• Connecticut
• New York
• New Jersey
• Pennsylvania
• Delaware
• Maryland
• Virginia
• North Carolina
• South Carolina
• Georgia

82. Quel document fondateur a été rédigé en 1787 ?

• La Constitution (des États-Unis)

83. Les Federalist Papers ont soutenu l'adoption de la Constitution des États-Unis. Nommez un des auteurs.

• (James) Madison
• (Alexander) Hamilton
• (John) Jay
• Publius

84. Pourquoi les Federalist Papers étaient-ils importants ?

• Ils ont aidé les gens à comprendre la Constitution (des États-Unis).
• Ils ont soutenu l'adoption de la Constitution (des États-Unis).

85. Benjamin Franklin est célèbre pour de nombreuses choses. Citez-en une.

• A fondé les premières bibliothèques publiques gratuites
• Premier Postmaster General (directeur général des postes) des États-Unis
• A aidé à rédiger la Déclaration d'Indépendance
• Inventeur
• Diplomate américain

86. George Washington est célèbre pour de nombreuses choses. Citez-en une. *

• « Père de la nation »
• Premier Président des États-Unis
• Général de l'Armée continentale
• Président de la Convention constitutionnelle

87. Thomas Jefferson est célèbre pour de nombreuses choses. Citez-en une.

• Auteur de la Déclaration d'Indépendance
• Troisième Président des États-Unis
• A doublé la taille des États-Unis (Achat de la Louisiane)
• Premier Secrétaire d'État
• A fondé l'Université de Virginie
• Auteur du Statut de Virginie sur la liberté religieuse

88. James Madison est célèbre pour de nombreuses choses. Citez-en une.

• « Père de la Constitution »
• Quatrième Président des États-Unis
• Président pendant la Guerre de 1812
• Un des auteurs des Federalist Papers

89. Alexander Hamilton est célèbre pour de nombreuses choses. Citez-en une.

• Premier Secrétaire au Trésor
• Un des auteurs des Federalist Papers
• A aidé à établir la Première Banque des États-Unis
• Aide de camp du Général George Washington
• Membre du Congrès continental

B : Les années 1800 (XIXe siècle)

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90. Quel territoire les États-Unis ont-ils acheté à la France en 1803 ?

• Le Territoire de la Louisiane
• La Louisiane

91. Nommez une guerre menée par les États-Unis dans les années 1800.

• La Guerre de 1812
• La Guerre américano-mexicaine
• La Guerre de Sécession (Guerre civile)
• La Guerre hispano-américaine

92. Nommez la guerre américaine entre le Nord et le Sud.

• La Guerre de Sécession / la Guerre civile

93. La Guerre de Sécession a eu de nombreux événements importants. Citez-en un.

• (Bataille de) Fort Sumter
• Proclamation d'Émancipation
• (Bataille de) Vicksburg
• (Bataille de) Gettysburg
• La Marche de Sherman
• (Capitulation à) Appomattox
• (Bataille d')Antietam / Sharpsburg
• Lincoln a été assassiné.

94. Abraham Lincoln est célèbre pour de nombreuses choses. Citez-en une. *

• A libéré les esclaves (Proclamation d'Émancipation)
• A sauvé (ou préservé) l'Union
• A dirigé les États-Unis pendant la Guerre de Sécession
• 16e Président des États-Unis
• A prononcé l'Adresse de Gettysburg

95. Qu'a fait la Proclamation d'Émancipation ?

• A libéré les esclaves
• A libéré les esclaves dans la Confédération
• A libéré les esclaves dans les États confédérés
• A libéré les esclaves dans la plupart des États du Sud

96. Quelle guerre américaine a mis fin à l'esclavage ?

• La Guerre de Sécession (Guerre civile)

97. Quel amendement dit que toutes les personnes nées ou naturalisées aux États-Unis, et soumises à leur juridiction, sont des citoyens des États-Unis ?

• Le 14e Amendement

98. Quand tous les hommes ont-ils obtenu le droit de vote ?

• Après la Guerre de Sécession
• Pendant la Reconstruction
• (Avec le) 15e Amendement
• 1870

99. Nommez un leader du mouvement pour les droits des femmes dans les années 1800.

• Susan B. Anthony
• Elizabeth Cady Stanton
• Sojourner Truth
• Harriet Tubman
• Lucretia Mott
• Lucy Stone

C : Histoire américaine récente et autres informations historiques importantes

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100. Citez une guerre menée par les États-Unis dans les années 1900 (XXe siècle).

• Première Guerre mondiale
• Deuxième Guerre mondiale
• Guerre de Corée
• Guerre du Viêt Nam
• Guerre du Golfe (persique)

101. Pourquoi les États-Unis sont-ils entrés dans la Première Guerre mondiale ?

• Parce que l'Allemagne a attaqué des navires (civils) américains
• Pour soutenir les Puissances alliées (Angleterre, France, Italie et Russie)
• Pour s'opposer aux Puissances centrales (Allemagne, Autriche-Hongrie, Empire ottoman et Bulgarie)

102. Quand toutes les femmes ont-elles obtenu le droit de vote ?

• 1920
• Après la Première Guerre mondiale
• (Avec le) 19e Amendement

103. Qu'était la Grande Dépression ?

• La plus longue récession économique de l'histoire moderne

104. Quand la Grande Dépression a-t-elle commencé ?

• Le Grand Krach (1929)
• Le krach boursier de 1929

105. Qui était Président pendant la Grande Dépression et la Deuxième Guerre mondiale ?

• (Franklin) Roosevelt

106. Pourquoi les États-Unis sont-ils entrés dans la Deuxième Guerre mondiale ?

• (Bombardement de) Pearl Harbor
• Les Japonais ont attaqué Pearl Harbor
• Pour soutenir les Puissances alliées (Angleterre, France et Russie)
• Pour s'opposer aux Puissances de l'Axe (Allemagne, Italie et Japon)

107. Dwight Eisenhower est célèbre pour de nombreuses choses. Citez-en une.

• Général pendant la Deuxième Guerre mondiale
• Président à la fin (ou pendant) la Guerre de Corée
• 34e Président des États-Unis
• A signé la Federal-Aid Highway Act de 1956 (créant le système autoroutier inter-États)

108. Qui était le principal rival des États-Unis pendant la Guerre froide ?

• L'Union soviétique
• L'URSS
• La Russie

109. Pendant la Guerre froide, quelle était l'une des principales préoccupations des États-Unis ?

• Le communisme
• La guerre nucléaire

110. Pourquoi les États-Unis sont-ils entrés dans la Guerre de Corée ?

• Pour arrêter la propagation du communisme

111. Pourquoi les États-Unis sont-ils entrés dans la Guerre du Viêt Nam ?

• Pour arrêter la propagation du communisme

112. Qu'a fait le mouvement des droits civiques ?

• A combattu pour mettre fin à la discrimination raciale

113. Martin Luther King, Jr. est célèbre pour de nombreuses choses. Citez-en une. *

• A combattu pour les droits civiques
• A travaillé pour l'égalité pour tous les Américains
• A travaillé pour faire en sorte que les gens soient « jugés non pas sur la couleur de leur peau, mais sur le contenu de leur caractère »

114. Pourquoi les États-Unis sont-ils entrés dans la Guerre du Golfe persique ?

• Pour forcer l'armée irakienne à quitter le Koweït

115. Quel événement majeur s'est produit le 11 septembre 2001 aux États-Unis ? *

• Des terroristes ont attaqué les États-Unis
• Des terroristes ont pris le contrôle de deux avions et les ont écrasés contre le World Trade Center à New York
• Des terroristes ont pris le contrôle d'un avion et l'ont écrasé contre le Pentagone à Arlington, Virginie
• Des terroristes ont pris le contrôle d'un avion initialement dirigé vers Washington, D.C., et l'ont écrasé dans un champ en Pennsylvanie

116. Citez un conflit militaire américain après les attentats du 11 septembre 2001.

• La « Guerre mondiale contre le terrorisme » (Global War on Terror)
• La Guerre en Afghanistan
• La Guerre en Irak

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117. Nommez une tribu amérindienne (« American Indian / Native American ») aux États-Unis.

• Apache
• Blackfeet
• Cayuga
• Cherokee
• Cheyenne
• Chippewa
• Choctaw
• Creek
• Crow
• Hopi
• Huron
• Inupiat
• Lakota
• Mohawk
• Mohegan
• Navajo
• Oneida
• Onondaga
• Pueblo
• Seminole
• Seneca
• Shawnee
• Sioux
• Teton
• Tuscarora

Pour une liste complète des tribus, veuillez visiter bia.gov.

118. Citez un exemple d'innovation américaine.

• L'ampoule électrique
• L'automobile (voitures, moteur à combustion interne)
• Les gratte-ciels
• L'avion
• La chaîne de montage
• L'atterrissage sur la lune
• Le circuit intégré (IC)

SYMBOLS ET JOURS FÉRIÉS
A : Symboles

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119. Quelle est la capitale des États-Unis ?

• Washington, D.C.

120. Où se trouve la Statue de la Liberté ?

• New York (Port de New York)
• Liberty Island [Sont également acceptés : le New Jersey, près de New York City, et sur le fleuve Hudson.]

121. Pourquoi le drapeau a-t-il 13 bandes ? *

• (Parce qu'il y avait) 13 colonies originales
• (Parce que les bandes) représentent les colonies originales

122. Pourquoi le drapeau a-t-il 50 étoiles ?

• (Parce qu'il y a) une étoile pour chaque État
• (Parce que) chaque étoile représente un État
• (Parce qu'il y a) 50 États

123. Quel est le nom de l'hymne national ?

• « The Star-Spangled Banner »

124. La première devise nationale était « E Pluribus Unum ». Qu'est-ce que cela signifie ?

• « De plusieurs, un seul »
• « Nous devenons tous un »

B : Jours fériés

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125. Qu'est-ce que le Jour de l'Indépendance (« Independence Day ») ?

• Un jour férié pour célébrer l'indépendance des États-Unis (vis-à-vis de la Grande-Bretagne)
• L'anniversaire du pays

126. Citez trois jours fériés nationaux des États-Unis. *

• New Year's Day (Jour de l'An)
• Martin Luther King, Jr. Day
• Presidents Day (Washington’s Birthday)
• Memorial Day
• Juneteenth
• Independence Day
• Labor Day
• Columbus Day
• Veterans Day
• Thanksgiving Day
• Christmas Day

127. Qu'est-ce que Memorial Day ?

• Un jour férié pour honorer les soldats morts au service militaire

128. Qu'est-ce que Veterans Day ?

• Un jour férié pour honorer les membres (des forces armées des États-Unis)
• Un jour férié pour honorer les personnes qui ont servi (dans l'armée des États-Unis)

Note importante concernant la traduction

Ceci est une traduction en français des « 128 Questions et Réponses d'Éducation Civique (version 2025) » publiées par l'USCIS pour l'examen de naturalisation. La numérotation officielle, les références aux mises à jour sur uscis.gov/citizenship/testupdates et les astérisques (*) pour l'exemption spéciale 65/20 ont été conservés.

Certains noms d'agences gouvernementales, d'institutions officielles et d'intitulés de lois restent en anglais, conformément aux pratiques courantes des traductions légales d'immigration aux États-Unis.

Déclaration d'exactitude / Attestation de traduction :

Cette traduction a été préparée à l'aide d'outils professionnels et d'une assistance IA conformément aux normes de traduction de l'USCIS. Le contenu en anglais a été traduit fidèlement et intégralement en français, sans omission, résumé ni ajout d'information nouvelle.

Avant toute soumission officielle à l'USCIS ou à une autre autorité gouvernementale, cette traduction doit être révisée, approuvée et certifiée par un traducteur humain bilingue compétent, qui signera une déclaration d'exactitude.

Avis / Source :
Le texte anglais provient du matériel officiel de l'USCIS pour l'examen civique de naturalisation (version 2025). Le vocabulaire administratif et les références institutionnelles reposent sur les normes de l'USCIS et sur des informations rendues publiques par des organismes gouvernementaux des États-Unis, dont le U.S. Census Bureau. Cette traduction est fournie à des fins éducatives et de préparation communautaire.